Attività didattica con gli operatori di Artestoria

Conegliano – Percorsi e Laboratori Didattici per le Classi

Percorsi didattici a Conegliano a.s. 2017 – 2018

 

L’offerta didattica si divide in cinque sezioni. Ogni sezione comprende percorsi esterni e laboratori da svolgersi in classe sul tema prescelto.

Quando: da settembre 2016 a giugno 2017, dal lunedì al sabato (con orari da concordare)
Durata: ogni attività è di 2 ore
Costi: 3€ a partecipante per ogni attività di due ore

Tutti i materiali sono forniti dall’associazione.

 

CINQUECENTO… IN CIMA

LA BOTTEGA D’ARTISTA: dalla materia prima al prodotto finito

Primo e secondo ciclo scuola primaria e secondaria I grado con modalità differenti

Percorso didattico speciale per celebrare i 500 anni dalla morte di Giovanni Battista Cima, il nostro artista conosciuto il tutto il mondo. Visiteremo i luoghi che lo hanno visto bambino scoprendo i segreti di un grande pittore rinascimentale, per apprezzare meglio l’opera creata per la sua città natale: la Sacra Conversazione nel Duomo cittadino.
Il percorso prevede il coinvolgimento delle classi nelle attività della bottega d’artista, e può essere completato da un laboratorio in classe, ad esempio la tempera all’uovo.

 

ITINERARI STORICO – NATURALISTICI

LUNGO IL MONTICANO: Nel corso della storia

copertina nel corso della storia lungo il monticanoSecondo ciclo scuola primaria e secondaria I grado con modalità differenti

Il percorso prevede una riflessione sul rapporto tra la città e il proprio fiume, con uno sguardo rivolto sia al presente che al passato. E’ una passeggiata lungo gli argini, alla scoperta le specie animali e vegetali che popolano questo habitat, così vicino eppure differente rispetto al contesto urbano in cui è inserito. Lungo il percorso troveremo tracce di manufatti e strutture che ci porteranno ad immaginare come fosse il rapporto con il fiume dal medioevo fino all’industrializzazione recente.

 

 

 

TRA LE MURA UN PARADISO: La natura tra le rocce nel Brolo di San Francesco

Primo e secondo ciclo scuola primaria

A metà della scalinata della Madonna della neve c’è una porticina che apre a un mondo nascosto: il Brolo di San Francesco. In questo percorso storico-naturalistico i partecipanti conosceranno le differenze tra le varie piante presenti creando un erbario personalizzato e divertente giocando sui nomi di alberi, cespugli ed erbe.

ALBERI E PIETRE: Le radici di una città

Scuola primaria

In un percorso a tappe i bambini conosceranno gli alberi significativi e le pietre più antiche della
città di Conegliano, veri e propri personaggi narranti, che racconteranno una storia ricca di curiosità e tradizioni da scoprire. Durante l’itinerario saranno proposti dei momenti di micro-laboratorio per focalizzare l’attenzione e stimolare la memoria.

 


MEDIOEVO

PERCORSI

 

LA STORIA DI GIANO

Scuola dell’Infanzia

Sulle tracce del Gigante Giano con le sue avventure visitiamo i giardini e il Museo del Castello. Una bella favola per accostare i piccoli al patrimonio d’arte cittadino.

 

CONEGLIANO 1000 ANNI: Il Castello e le mura

Secondo ciclo primaria, scuola secondaria I e II grado con modalità differenti

Le tracce del passato medioevale della città sono così imponenti da far intuire l’importanza di Conegliano in quei secoli non solo dal punto di vista strategico e militare. A partire dalla primo apparire del nome Colimglane vedremo come si è evoluto il nucleo urbano: gli studenti potranno avvicinarsi in modo efficace e coinvolgente agli elementi urbanistici essenziali, edificati nel passato ma funzionali anche oggi. La conoscenza ottenuta “sul campo” contribuisce alla formazione culturale delle giovani generazioni: indagando le forme del primo insediamento comunale potranno immaginare la futura città, assimilando allo stesso tempo le regole di comportamento per rispettare e salvaguardare il patrimonio di arte e storia che appartiene a tutti.

 

LABORATORI

 

UNA STORIA FRESCA FRESCA: Laboratorio di affresco

Scuola primaria, scuola secondaria di I grado (con modalità differenti)

Con gli alunni analizzeremo, mediante schede didattiche, affreschi importanti della città di Conegliano. Verranno illustrati i procedimenti tecnici per realizzare un dipinto ad affresco, dalla stesura dell’intonaco allo spolvero, per arrivare alla pittura con i pigmenti colorati. Infine, ognuno realizzerà un piccolo affresco personale da conservare.

 

NELLA TORRE ANTICA: L’architetto impazzito

Secondo ciclo primaria, scuola secondaria di I grado (con modalità differenti)

Costruiremo insieme il modellino di una torre antica in cartoncino. Il laboratorio si dividerà in due parti: nella prima si costruisce la struttura, seguirà poi la fase più divertente e creativa, in cui ognuno decorerà a proprio piacimento l’interno e l’esterno della torre.

 


RINASCIMENTO

PERCORSI

PEZZI DI PARADISO: a caccia degli angeli

Scuola dell’infanzia e primo ciclo scuola primaria

Pronti, partenza via!!! Che cosa si nasconde sotto il portico di questo palazzo antico? I bambini, dotati di carte tematiche, saranno guidati nel gioco della caccia al particolare, alla scoperta dei numerosi angeli che si celano negli affreschi dei palazzi della Contrada Granda. Un percorso divertente per avvicinare i bambini alle bellezze della città.

 

 

IL GRAN TOUR: Conegliano svelata

Secondo ciclo primaria e scuola secondaria di I e II grado con modalità differenti

Un lungo cammino ci attende. Tutti conosciamo Conegliano ma ci sono realtà nascoste che passano inosservate. Con un taccuino didattico gli allievi realizzeranno una mappa disegnata di Conegliano.
Un Gran Tour vero e proprio, come i nobili europei del ‘700 usavano fare in Italia per conoscerne e studiarne le meraviglie.

 

UNA SALA ED UN QUADRO… DAI MILLE COLORI: Duomo, Sala dei Battuti

Primo ciclo scuola primaria

Attraversiamo il portico del Duomo cittadino, saliamo una ripida rampa di scale e… Ci troviamo di fronte a una straordinaria sala dipinta: la sala dei Battuti. I bambini con le loro schede didattiche andranno alla caccia dei personaggi nascosti nelle storie dipinte da Francesco Da Milano e nella pala di Cima da Conegliano, ne comprenderanno il significato diventando dei piccoli artisti-investigatori per inoltrarsi nei meandri della storia più antica

 

UN FUMETTO DEL ‘500

Secondo ciclo scuola primaria e scuola secondaria di I e II grado

Come sono realizzate le storie narrate da Francesco da Milano, ci ricordano qualcosa di attuale?
Sembra una storia a fumetti! Gli studenti saranno guidati alla lettura delle immagini dipinte, con schede didattiche analizzeranno le loro parti: posizione, cronologia, importanza dei gesti che caratterizzano i personaggi. Ogni classe sarà suddivisa in piccoli gruppi di lavoro, a cui verrà data un immagine della Piccola Passione di Albrecht Dürer che ha ispirato Francesco da Milano. L’attività inoltre prevede la caccia al particolare e la realizzazione di una scena dipinta.

 

LABORATORI

 

COME UN GARZONE DI BOTTEGA

Laboratorio di tempera all’uovo

Con l’ausilio di immagini didattiche verranno illustrati ed analizzati i più importanti dipinti su tavola del pittore Cima da Conegliano. Entreremo nella sua bottega e conosceremo i segreti che si celano nella preparazione dei colori. In seguito gli alunni realizzeranno un dipinto con questa antica tecnica sul tema della maternità tanto cara al pittore coneglianese.

LA NATURA… DIPINGE

Laboratorio di pittura con colori naturali

Entreremo nel laboratorio di un alchimista medioevale. Si può dipingere senza avere colori già preparati in tubetto? Con l’uso di spezie e altri prodotti naturali i bambini saranno guidati alla realizzazione di un dipinto sulla decorazione floreale.

 

E TI FACCIO UN MONUMENTO

Modellato a tuttotondo con l’argilla

Che cos’è un monumento o una scultura commemorativa?

Nella prima parte vi sarà una breve spiegazione sul concetto di scultura. Nella seconda parte i bambini realizzeranno un ritratto tridimensionale plasmando l’argilla. L’operatore guiderà gli alunni alla composizione di un volto proporzionato.

 

IL GIARDINO DELLE DELIZIE

Laboratorio di pastello sul trittico pittorico.

Nella storia dell’arte gli artisti hanno adottato vari metodi di rappresentazione. A volte l’opera era composta da molti quadri uniti insieme. Con gli alunni si ragionerà sul tema del trittico e del polittico e infine ogni partecipante realizzerà una composizione d’invenzione di tre o quattro immagini unite insieme in un unico lavoro con la tecnica del gessetto.

 

LA STORIA IN UNO “SCATTO D’AUTORE”…

Laboratorio di tecnica mista sulla pala d’altare

Che cos’è una pala d’altare? Come venivano progettati questi enormi dipinti?
L’operatore guiderà i bambini alla lettura delle più importanti opere del Rinascimento veneziano, analizzando i personaggi, la postura e la loro collocazione nei dipinti. Nel laboratorio i ragazzi, dotati di immagini da ritagliare, comporranno tramite la tecnica del collage una loro personale rappresentazione.

 

STAMPE ANTICHE DAL NORD

Laboratorio di stampa d’arte

Che cos’è la stampa d’arte? Cosa si intende per incisione? L’operatore presenterà vari esempi di incisioni dei maggiori artisti della storia dell’arte con particolare attenzione alle xilografie su legno realizzate nel 1500 da Duerer. Nel laboratorio i bambini realizzeranno una matrice xilografica e stamperanno la loro incisione a rilievo.

 

I COLORI DELL’ATMOSFERA

Laboratorio sulla prospettiva cromatica

Il nostro territorio è ricco di panorami mozzafiato. Come hanno fatto i pittori della storia dell’arte a rappresentare il paesaggio e le scene all’aperto? La luce è uguale in ogni luogo d’Italia? L’operatore mostrerà agli alunni come la pittura delle maggiori Scuole d’arte sia da attribuire più alla luce dei luoghi che a vere e proprie scelte poetiche. Capiremo come attraverso l’utilizzo della prospettiva cromatica si possa rappresentare appieno la luce che illumina quello che ci circonda. Nel laboratorio realizzeremo un paesaggio d’invenzione utilizzando colori freddi e colori caldi.

 

LEONARDO VOLEVA VOLARE

Modellino in carta di una macchina volante

Leonardo Da vinci è stato un grande artista e un grande scienziato. Saranno dapprima illustrati i disegni progettuali delle macchine volanti inventate dall’artista, con l’aiuto di schede didattiche. Nel laboratorio l’operatore guiderà gli alunni alla costruzione di un modellino pop-up di una macchina volante.

 


L’ARCHITETTURA DI UNA CITTÀ

PERCORSI

 

SONO SOLO PIETRE?: Storie nascoste nei palazzi

Secondo ciclo scuola primaria e secondaria I grado con modalità differenti

La città è un insieme di pietre che raccontano. Palazzi ed edifici all’apparenza sono solo un insieme di pietre ma la loro disposizione ci racconta la storia dell’uomo. I piccoli esploratori saranno guidati alla scoperta delle differenze tra palazzi medioevale e rinascimentali, tra una struttura settecentesca e una moderna, con l’aiuto di un quaderno didattico.

 

 LABORATORI

 

LA CITTÀ PROSPETTICA

Laboratorio di acquerello

I nostri occhi come percepiscono la realtà? Che cos’è la prospettiva?
Analizzeremo i paesaggi prospettici dei pittori vedutisti del settecento veneziano scoprendo i segreti che hanno permesso loro di realizzare opere tanto precise e reali. Nel laboratorio l’operatore guiderà gli alunni alla realizzazione della veduta di una città secondo il metodo della prospettiva cromatica.

 

PROFESSIONE ARCHITETTOcopertina le pietre raccontano

I bambini progettano la città

Chi è un architetto e cosa fa? L’operatore presenterà alcuni architetti famosi con esempi delle loro creazioni. Nel laboratorio sarà assegnato ad ogni bambino un edificio particolare della città contemporanea, poi ogni partecipante disegnerà il proprio edificio in modo da costruire la città del futuro.

 


LA GRANDE GUERRA

PERCORSI

LA CITTÀ FERITA: sui luoghi della Grande Guerra a Conegliano

Secondo ciclo scuola primaria e secondaria di I e II livello (con modalità differenti)

Con l’utilizzo di immagini d’archivio seguiremo un percorso cittadino incentrato sui luoghi importanti nel periodo dell’occupazione di Conegliano tra il 1917 e il 1918. I partecipanti saranno guidati a una riflessione su come fosse la città in quel momento storico e conosceremo i fatti realmente accaduti nei luoghi visitati.

 

INTERVENTI IN CLASSE

 

VITA, STORIE E COSTUMI NELLA CONEGLIANO OCCUPATA

Secondo ciclo scuola primaria e secondaria di I e II livello (con modalità differenti)

La proposta si accosta all’ambito storico-sociale e si svolgerà in classe con il supporto di immagini e documenti. Tramite lo studio delle fotografie d’epoca gli alunni potranno comprendere com’era la vita in città durante l’occupazione. Basandoci sui documenti poi vedremo come Conegliano si è sviluppata dopo il primo conflitto mondiale, con le difficoltà economiche e sociali che influenzavano fortemente la quotidianità. Verranno prese in considerazione testimonianze e documenti d’archivio in modo da creare un quadro generale di questo periodo buio della nostra storia recente.

 

L’URBANISTICA DI CONEGLIANO PRIMA E DOPO LA GUERRA

Secondo ciclo scuola primaria e secondaria di I e II livello (con modalità differenti)

Come si presentava il territorio di Conegliano 100 anni fa, prima e dopo la Grande Guerra? Attraverso foto di archivio e documenti analizzeremo i mutamenti del paesaggio e dell’urbanistica durante il conflitto e ragioneremo su come e da dove sono partiti gli abitanti per ricostruire la città come oggi la conosciamo. Dopo una prima presentazione i partecipanti lavoreranno sulla situazione urbanistica prima e dopo la Guerra e realizzeranno un lavoro progettuale di ricostruzione degli edifici colpiti dai bombardamenti.


ARTE E GRANDE GUERRA

Secondo ciclo scuola primaria e secondaria di I e II livello (con modalità differenti)

L’intervento, da svolgersi in classe con il supporto di immagini, vuole far emergere il ruolo che ebbe la Prima Guerra Mondiale nella creatività artistica e come gli artisti stessi si ponevano e affrontavano l’esperienza del conflitto. Al termine della presentazione, l’attività sarà incentrata sulla realizzazione di una poesia visiva sul tema della guerra, prendendo spunto delle tavole parolibere futuriste.

 


Per info e prenotazioni

Artestoria – Conegliano
TELEFONO: 348 5966824
EMAIL: didattica@artestoria.org